春天到了，春假如期而至。继去年金华市中小学首次实行秋假之后，今年又迎来了首个春假。这次春假与清明假期相连，孩子们可以拥有连续6天的长假。趁着春光，孩子们走进大自然，亲身感受春风拂面、四季轮转。这不仅是对“张弛有度”成长节奏的主动调节，也是让教育回归立德树人的本质，一次教育理念的升级。

一

春秋假并非新鲜事物。早在2004年，杭州便率先试点。近年来，湖北、广东、江苏等地也陆续推出相关方案。去年9月，商务部等九部门联合发布《关于扩大服务消费的若干政策措施》，明确提出“优化学生假期安排，完善配套政策”，鼓励有条件的地方探索设置中小学春秋假。今年，政府工作报告首次明确提出“支持有条件的地方推广中小学春秋假”，标志着春秋假从地方零散试点，正式上升为国家层面的政策导向。从地方自主探索到国家政策引领，这不仅是执行层面的升级，更是“育人”理念的回归。

上世纪的春秋假，其实就是农忙假，在老一辈的记忆中，农忙假的设置主要是为了让中小学生回家帮助家人参与春种秋收，缓解农业生产旺季家庭劳动力短缺的问题，同时让学生近距离接触农业生产。过去的农忙假，是农村教育适配当时生产生活需求的产物，学生假期参与农事劳作，假期时长甚至与农作物成熟周期相关。而如今的春秋假，被赋予了放松身心、亲近自然、拓展视野的现代教育内涵。假期功能的转变，既体现了教育理念的与时俱进，又折射出我国社会经济结构与价值观念的深刻变革。

从教育发展来看，设立春秋假，是国家深化“双减”政策、推进素质教育背景下，各地优化学生学习节奏、助力学生全面发展的积极实践，也是教育理念与时俱进的重要体现。学生可以走向广阔天地，在自然中观察万物复苏、体验春华秋实，让知识的获得从被动的“灌输”向主动的“探求”转变。

从经济方面来看，春秋假有效延续了假日经济活力，进一步释放消费潜力，同时也契合了广大家庭的实际需求。一直以来，假日经济都是拉动经济增长的重要抓手，春秋假的到来带动了亲子游、研学游等消费市场升温，为清明、五一、十一等重要假期的经济热度起到了良好的衔接与延续作用。

推行中小学春秋假，本质上是让教育跳出书本、贴近生活，让孩子们在自然与实践中增长见识、锤炼品格。随着各地相关配套措施不断完善，春秋假不仅能更好地守护孩子的身心健康，而且能让素质教育落地生根，在劳逸结合中培育出更具活力、更全面发展的新时代青少年。

二

金华市中小学迎来首个春假，也为地方文旅与教育融合提供了契机。连日来，婺城区立足本地特色文旅资源，精心推出吃住玩乐一站式春假游攻略，针对不同家庭的游玩时长量身打造特色路线，将婺城本土网红景点串珠成链，不仅推出门票优惠、文创赠送等春假专属福利，还搭配了特色美食、主题住宿与亲子互动体验，为亲子家庭打造丰富的春假婺城之旅。

赋能成长的“快乐假”。春天是一个美好的季节，草长莺飞、景致宜人，正是引导孩子们走出课堂、拥抱自然、参与实践的绝佳时机。婺城针对春假推出的游玩攻略，正是将自然观光、红色研学、非遗体验、农耕乐趣融于一体，孩子们既能在双龙洞体验课本里的奇景，在双龙电站旧址感悟水电发展的历史，也能在农耕文化园体验田间野趣，在岩头村解锁扎染、陶笛等传统技艺……婺城精心打造的春假游攻略，将教育理念与文旅体验完美结合，通过丰富的游玩内容，让春假成为孩子拓宽视野、提升综合素养的成长假期，让素质教育在山水之间、体验之中落地生根。

激活消费的“活力假”。当前，服务消费已成为拉动内需的重要引擎。春假有助于进一步释放家庭旅游、亲子教育、文化体验等多层次消费需求，并带动交通、住宿、餐饮、文创、研学等相关产业链协同发展，形成消费拉动经济的良性循环。婺城围绕春假打造的特色游玩线路，可以进一步丰富家庭消费的选择，让每一个出门游玩的家庭感受到别样的春日风情。教育从不止于书本知识，生动的自然教材是课堂教学所无法取代的。古人说“莫放春秋佳日过”，期待这场春日之约，能让孩子们收获别样的成长体验，也让婺城的春日文旅绽放更多光彩。

温情陪伴的“亲子假”。寒暑假、节假日出行扎堆、拥堵的问题，一直影响着家庭出游体验，家长也难以拥有高质量陪伴孩子的闲暇时光。春假的设立，有效破解了错峰出行难的困境，为家庭营造了从容、舒适的陪伴氛围，是构建家庭友好型社会的有益尝试。婺城的春假攻略，充分考虑亲子家庭需求，路线设计兼顾趣味性与教育性，让家长无需赶行程、挤人流，能够静下心来陪伴孩子漫步山林、体验农事、感受非遗，将亲子互动与教育实践完美结合。让这份春假成为专属于家庭的温馨时光，也让婺城成为亲子共游、共学、共成长的优选之地。

三

春假看似只是一个学生假期，却是一道综合考题。如何让孩子们好好休个假，既要考虑学生的出行需求，也要兼顾家长的时间安排。而这背后，需要社会各方协同配合，才能更好让春假落实落地。

落实带薪休假制度。近日，浙江省人力社保厅等四部门印发《关于进一步贯彻落实带薪年休假制度的通知》，切实维护职工休息休假权益，构建和谐稳定的劳动关系。新规特别提出，鼓励用人单位在中小学生春秋假、寒暑假期间，对有未成年子女照护需求的职工优先安排调休、补休或年休假，支持家庭照护或出行。积极推动错峰休假，引导职工避开节假日出行高峰，提升休假品质。政策落地让家长们实现了从“休得上”到“休得好”的转变。当然，带薪休假的真正落地，还需企业主动担当、社会广泛支持，多方协同发力。同时，也要倡导更加包容理性的社会观念，营造轻松舒心的休假环境，让每位家长都能放心休假、安心陪伴。

完善托管服务机制。针对中小学春秋假与职工休假时间也存在冲突的现实问题，如何保障学生假期托管、助力孩子们在春秋假期间学有所获，关键在于制度供给与服务配套同向发力。去年以来，婺城依托“家门口的青少年宫”开设免费假期托管班，让孩子们玩有所乐、学有所获。今年春假期间，婺城继续开设8个托管班，为孩子们提供课程学习、趣味游戏、影视鉴赏、作业辅导等服务，全方位照料孩子假期日常。同时，区青少年活动中心还将推出青团DIY、攀岩飞拉达、地质探秘、制作水火箭等特色实践活动，让孩子度过充实有意义的假期，实现假期托管与素养提升的双赢。

改善教育竞争生态。长期以来，在竞争激烈的社会大环境下，不少学校和家长认为，孩子面临的不是假期太少的问题，而是学习时间不够的问题。让春秋假发挥应有价值，就要避免超前“抢跑”的学习。学校和家长应深刻认识到，春秋假从来不是单纯的玩乐时间，更不是以“玩”代“学”，而是助力学生全面发展、身心健康成长的新窗口。不妨把春秋假作为推进素质教育的重要载体，合理压缩书面作业布置，大力倡导研学实践、户外探索、劳动体验等活动，引导学生从书本走向田野、从课堂迈向广阔天地，既符合学生的成长规律，又保障学习的连续性，真正进一步优化整体教育生态。

春假从来不只是一段闲暇时光，更是教育理念的一次转身、家庭温情的一次回归、社会治理的一次协同。对家庭而言，这是错峰陪伴、从容出行的暖心契机；对孩子而言，这是亲近自然、舒展身心、全面成长的宝贵时光。唯有多方同向发力、制度持续护航，才能让春假真正落地生根，让每个孩子不负春光、自在成长，让每个家庭尽享温馨、收获美好。