为引导学生关爱自我、接纳自我，在轻松氛围中培育积极心理品质，5月25日，武侯区“心盾护航·归航有翼”服务项目与 “心安地图”医社共育医务社工牵引项目联合成都市棕北中学，顺利开展“5·25我爱我”心理健康日游园活动。本次活动由学校心理老师、社工团队、班主任及志愿者共同组织，全体学生自由参与、快乐体验游园游戏，在体验中滋养心灵，在互动中凝聚力量，共同书写属于青春的温暖与成长。

  本次活动以游园集章通关为载体，精心打造自信自尊、乐观希望、坚毅抗挫、感恩友善、合作互助、包容自律、疗愈体验七大心灵阵地，十余项创意心理活动精彩纷呈，同学们积极参与，校园处处洋溢着蓬勃朝气与青春暖意。

  自信自尊区里，少年们直面自我、绽放光芒。在“自信加油站”，大家对着镜子大声告白，将专属优点凝于笔端、贴满镜面，在自我肯定中积蓄底气；“夸夸互助圈”内，同伴真诚点赞、彼此欣赏，一句句赞美化作暖流，让自信与善意双向奔赴。

  乐观希望区欢声不断，阳光心态悄然生长。“乐观幸运投”“幸运心愿套圈”前，同学们凝神聚力、勇敢尝试，在投掷与套取间收获惊喜，大声诵读正向心语，把烦恼轻轻放下，将希望稳稳拾起，以积极视角拥抱生活中的小挫折。坚毅抗挫区挑战与掌声齐飞。“趣味叠叠高”上，少年屏息凝神、稳扎稳打，于一抽一放间锤炼耐心与定力；“不倒森林”中，大家同心协力、默契配合，用专注与坚持守护手中标杆，彰显青春不服输、不放弃的坚韧品格。感恩友善区温情流淌，爱意满盈校园。“感恩心意投递站”里，同学们提笔抒怀，把对师长、父母、同伴的谢意写进明信片，投入信箱的不仅是感恩，更是心底最柔软的牵挂；“善意传递小纸条”前，陌生的鼓励、真诚的赞美随风飘扬，让善意在校园里悄悄传递、温暖彼此。

  合作互助区同心聚力，尽显少年默契。“合作解手链”游戏中，大家手牵手、心相连，不抛弃、不放弃，在协作中破解难题、凝聚合力；“你划我猜同心乐”现场，肢体演绎生动有趣，语言表达默契十足，欢笑声此起彼伏，在互动中拉近心与心的距离。包容自律区妙趣横生，涵养阳光心态。“暖心情绪拼图屋”内，同学们分工协作、携手完成治愈拼图，在分享中学会理解、懂得包容；“情绪定格自控站”上，大家憋住笑意、挑战自我，在趣味游戏中提升情绪自控力，做自己心情的主人。疗愈体验区静谧治愈，抚慰心灵疲惫。草木拓印、香囊手作备受青睐，少年们以落叶为墨、以棉布为卷，敲染自然之美；以香草为料、以巧手为媒，缝制专属香囊。在慢时光里舒缓情绪、安放内心，让疲惫与焦虑悄然消散。

  本次活动氛围热烈、成效显著，同学们在集章闯关、互动体验与创意手作中收获自信、舒缓情绪、增进友谊，真切感受到自我接纳与同伴支持的温暖力量。大家在游戏中认识自我、在协作中提升能力、在体验中关爱心灵，掌握了实用的情绪调节方法。此次活动充分展现了医校社协同育人的优势，以游园化、体验式、趣味化的心理服务贴近青少年成长需求，为进一步完善校园心理健康服务体系、深化校社医联动、护航学生心灵成长奠定了坚实基础。（棕北中学、社工团队供稿）