西安工业大学“兵工筑梦，急救护航”社会实践队于7月20日至7月26日走进陕西省西安市雁塔区杜城街道融创宸院社区，面向辖区数十位低龄儿童开展为期一周的“小小兵工探险家”趣味营系列活动。从国防精神传承到飞机模型拼装，从Python编程画火箭到AI手抄报创作，从急救知识宣讲到八段锦教学，实践队围绕7大主题，将国防教育故事化、编程教学可视化、急救知识场景化，为社区儿童带来了一场集知识、实践、体验于一体的成长之旅。

  兵工篇：从英雄故事到国防认知，让兵工精神走进童心 

  西安工业大学作为“兵工七子”之一，始终以“把一切献给党”的兵工精神为办学灵魂，为国家国防科技工业培养了大批骨干人才。

图为实践队员为孩子们宣讲国家安全与兵工校友先进事迹。程润盈 供图 

  活动首日，实践队员以“国家安全是什么”开篇，用“国家不被欺负、人民平安幸福”的朴素表达帮助孩子们建立认知基础。宣讲中，实践队员讲述了1991级校友单杏花带领团队打造12306系统守护亿万出行安全的故事、1978级校友张涛参与国家安全的故事、1993级校友智小军获得10余项国防专利守护国防安全的故事。当屏幕上三位校友的照片同时出现时，实践队员提问这三位有什么共同的“超能力”，孩子们争先恐后回答：“他们都在保护我们！” 

  筑梦篇：从一行代码到一架飞机，用科技与动手激发探索热情

图为实践队员指导儿童体验Python编程科创体验。程润盈 供图 

  在编程实践环节，实践队员发挥计算机专业优势，用“给小海龟下指令画画”的比喻向孩子们介绍Python编程概念。当火箭在屏幕上逐笔呈现时，孩子们目不转睛地盯着屏幕，惊叹声此起彼伏。在实践队员指导下，每位孩子亲手修改代码参数，亲眼见证“一行代码如何改变一个世界”。 

  火箭画完之后，孩子们对“火箭为什么会飞”产生了好奇。为了讲清背后的科学原理，实践队员带着孩子们做了一个反作用力气球实验：吹满气的气球松手后，气体向后喷出，气球向前飞出。队员们告诉孩子，火箭升空的秘密就藏在这个简单的现象里——燃料燃烧产生高温高压气体从尾部高速喷出，产生向前的反推力，将火箭推向太空。实践队员还结合真实案例，介绍了7月10日长征十号乙运载火箭在海南商业航天发射场成功首飞、实现我国首次一子级可控回收的辉煌成就。从数字世界的火箭回到物理世界的飞行器，孩子们迎来了最期待的动手环节——飞机模型拼装。在实践队员手把手指导下，孩子们将零散零件拼装成一架完整的飞机模型。拼装完成后，实践队员用生动的比喻讲解了空气阻力与飞行平衡原理，帮助孩子们理解飞机为什么能平稳飞行。 

  护航篇：从急救知识到场景应对，用生活情境筑牢安全防线 

  如果说编程和拼装激发的是孩子们对科技的向往，那么急救知识宣讲培养的则是他们守护生命的能力。实践队员将眼睛异物、伤口出血、鱼刺卡喉、烧伤烫伤、鼻出血、中暑等九种常见意外情况，放进孩子们熟悉的日常生活场景中，通过具体情境的代入，帮助孩子们理解急救知识不是书本上的文字，而是生活中可能随时遇到的真实问题。海姆立克急救法教学环节，一位小朋友主动上台配合演示，实践队员站在孩子身后一边演示背部拍击一边念口诀：“背后拍五下，胸前冲五下，拍拍冲冲反复做，救回小伙伴全靠它！”全场孩子齐声跟读，反复练习。活动结束后，大部分的孩子能复述至少一种意外情况的正确处理方法。 

  成长篇：从AI探索到八段锦，用多元体验滋养成长

图为实践队员指导小朋友利用人工智能制作国防主题手抄报。周佳蕴 供图 

  在AI创意日，实践队员向孩子们科普了人工智能的基本概念，引导孩子们认识AI在国防领域的应用，并带领孩子们围绕“科技强军，童心筑梦”主题，用AI生成国防手抄报，在手抄报上写下对祖国和国防的热爱与祝福。在心理疏导与八段锦日，实践队员通过认知小游戏帮助孩子们认识不同的情绪、学习简单的情绪调节方法。随后，实践队员带领孩子们练习八段锦，一招一式耐心教学，帮助孩子们强健体魄。活动最后一天，实践队员还开展了一对一学业辅导，帮助孩子们查漏补缺，并为每一位小朋友颁发了结业小勋章，为这趟为期一周的成长之旅画上了圆满的句号。 

  从英雄故事到编程火箭，从急救技能到八段锦，时间虽短，但意义深远。实践队将国防教育从书本中“请”出来，把急救知识从课堂上“搬”进生活场景，把编程代码从抽象符号“变”成看得见的火箭图画，用实实在在的行动，为社区儿童推开了一扇通往科技与家国情怀的窗口。这个夏天，一群新时代大学生走进基层，发挥计算机专业特长，将便民科普做到群众家门口，将国家安全教育送到孩子身边，用脚步丈量社会需求，用行动回应民生所盼，以实际行动诠释了“受教育、长才干、作贡献”的三下乡初心。（西安工业大学“兵工筑梦，急救护航”社会实践队 王梦馨  张孟萱  张欣宇  翟思晗）